人民交通網(wǎng)訊(本刊記者李冉)人間四月天，是春天中的春天。一切美好都以不偏不倚的姿態(tài)存在著。四月的清華園更是芳華吐露、春意盈盈。在清華園最美的時節(jié)，清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院“全媒體新聞記者研修班”開課了。以《人民交通》雜志社采編團隊為主體的學(xué)員成為首批受益者。

4月1日上午，在宏盟樓的教室里，新聞與傳播學(xué)院常務(wù)副院長陳昌鳳與《人民交通》雜志社總編輯范正利在開班典禮上分別致辭，鼓勵各位學(xué)員能夠在清華認真學(xué)習(xí)，開心生活，有所收獲。

在接下來的幾天課程中，我們聆聽了來自新聞學(xué)界與業(yè)界大咖的高水平授課，老師與學(xué)員進行了一次次思維的碰撞。原國家新聞出版總署署長、新聞與傳播學(xué)院院長柳斌杰、中宣部傳媒監(jiān)管局主要領(lǐng)導(dǎo)、資深媒體評論員曹林老師、清華大學(xué)高級工程師王慶祝老師、清華大學(xué)新媒體研究中心主任彭蘭老師、清華大學(xué)國家形象傳播研究中心秘書長潘建新等老師為學(xué)員們教授有關(guān)期刊發(fā)展、新聞記者職業(yè)道德、全媒體下的新聞寫作與媒介素養(yǎng)、媒介的經(jīng)營管理與戰(zhàn)略傳播等課題內(nèi)容。

以下是部分學(xué)員代表的學(xué)習(xí)感悟：

學(xué)員王彥生：

清華，多少學(xué)子夢寐以求的學(xué)府，令人心懷敬仰而又不失神秘。2019年4月1日，我懷揣一顆澎湃而激動的心走進清華大學(xué)。正是，青年時代夢未圓，不惑之年圓夢清華園。“少時不努力，老大徒傷悲。”一句古話，而今想來真是感慨萬千，五味雜陳，但是心中追尋新聞理想夢始終在行走著。

時間如梭、光陰似箭，用在這里最恰當(dāng)不過了。學(xué)員們求知若渴意猶未盡，校園情懷未了的情景依然到來，天下無不散宴席，再次的依依不舍，師生、同學(xué)又要分離。“一天清華學(xué)生、終身清華校友”，此時清華老師的一句話大家甚是感動!常回來看看，感動常在、友情依舊，柳斌杰院長為學(xué)員代表們頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，并鼓勵堅守著傳統(tǒng)媒體又不失時機學(xué)習(xí)現(xiàn)代融媒體發(fā)展的學(xué)員，更使大家信心滿滿，鼓舞大家依然堅守這塊陣地昂首挺胸，踏著光輝的歲月行進。

學(xué)員常玉坤：

2019年4月，我有幸參加了單位組織的清華大學(xué)全媒體新聞記者研修班。清華大學(xué)是我國著名高等學(xué)府之一,也是我國高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一。能在這所百年名校參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),我倍感榮幸。馬上進入不惑之年的我,走進了清華園。這是我做夢也沒有想到的。

小時候,清華是一個童話。上學(xué)后,清華是一個理想,燃燒起青春的向往;工作后,清華是一只風(fēng)箏,隨著時間的推移,變得遙不可及。意想不到的是,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會恰恰就在清華,我怎能不十分珍惜?此次培訓(xùn)時間雖然不多,但課程安排之緊湊,內(nèi)容之豐富,讓我受益匪淺,體會頗多。

每一位教授的課,都開闊了我的視野,信息化發(fā)展已如此之快,我該怎么做?那就是不斷的學(xué)習(xí)。活用清華所學(xué),開創(chuàng)性地做好本職工作,解決實際問題的能力是檢驗我們這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果的一條重要指標。就我自己而言,切實轉(zhuǎn)變思維方式，在日常工作和生活中更加努力學(xué)習(xí),真正把學(xué)習(xí)作為一種樂趣,當(dāng)成一種生活方式。

我要用我最喜歡的清華校訓(xùn)"天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物"激勵自己,用學(xué)到的新理論知識來武裝自己,把今后的工作做得更好!

學(xué)員王占占：

在清華大學(xué)這幾天的學(xué)習(xí)讓我對全媒體、新媒體有了更深的認識。記憶最深的是，由中宣部傳媒監(jiān)管局領(lǐng)導(dǎo)的一堂課——新聞記者職業(yè)道德。局長先介紹了下我們媒體從業(yè)人員的規(guī)模，當(dāng)說到這點時，我以身為媒體人而驕傲。記者，記天下蒼生之福祉者也。局長還從“十心”來要求我們媒體記者加強職業(yè)道德建設(shè)——初心、素心、匠心、信心、恒心、慧心、傾心、良心、愛心、雄心。始終以“不忘初心”為己任，盡管道路曲折，但前途光明。

結(jié)業(yè)典禮上，由清華大學(xué)教授、新聞與傳播學(xué)院院長柳斌杰院長主持，深感榮幸。柳院長從全媒體角度出發(fā)，要推動媒體融合向縱深發(fā)展，加快構(gòu)建融為一體、合而為一的全媒體傳播格局。并以記者的專業(yè)素養(yǎng)來要求我們，要真實客觀、觀點鮮明，牢牢掌握輿論場主動權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。

全媒體新聞記者研修班雖然結(jié)束了，很慶幸得到這個在全國頂尖學(xué)府的學(xué)習(xí)機會。業(yè)內(nèi)教授、前輩、領(lǐng)導(dǎo)，高屋建瓴，深入淺出，讓我對自己的行業(yè)有了更新的認識，同時又感受到前所未有的使命感，今后一定加強自我修養(yǎng)和道德建設(shè)，真正的做到一名合格的新聞記者。

學(xué)員孔令娟：

在清華大學(xué)參加全媒體新聞記者研修班的學(xué)習(xí)，能夠聆聽頂級教授高水平的講課，接受一次人生的再教育和心靈的洗禮，這真是一筆不可替代的寶貴財富。雖然時間短暫，但是這次培訓(xùn)的內(nèi)容有較強的針對性和時效性。收獲很大，深有體會：

一、培訓(xùn)方式深受歡迎。一線媒體人，都身處媒體行業(yè)的基層，平時工作忙，事務(wù)多，很少有時間有靜心學(xué) ，也很少有機會到清華大學(xué)這樣的高等學(xué)府培訓(xùn)。這次研修培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我們能暫時放下工作擔(dān)子，安下心來學(xué) ，遠離崗位，避免一切干擾，對基層做媒體的人來說，是一次難得的機會。

二、內(nèi)容豐富，受益匪淺。這次全媒體新聞記者培訓(xùn)，盡管培訓(xùn)時間不長，但是安排得內(nèi)容涵蓋面廣泛，涉及面深入，很豐富，而且很實用。尤其是專家們的精彩講課，用深入淺出的語言、生動濃厚的課堂氛圍、精彩的全媒體案例分析。讓我從不同角度體會到有效提升媒體人的工作能力、通過這次培訓(xùn)，豐富了知識，轉(zhuǎn)變了思想，提升了觀念。

三、結(jié)合實際工作，學(xué)以致用。參加培訓(xùn)后，使自己增長了知識，開拓了視野。思維方式受到了更多的啟發(fā)。

培訓(xùn)是提高各方面能力的有效辦法，但是平時堅持自學(xué)、經(jīng)常學(xué)、系統(tǒng)學(xué)更不可缺，我將以這次培訓(xùn)提高為基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立良好學(xué)風(fēng)，不斷在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己各方面能力。

學(xué)員張鳳元：

十里春風(fēng)化萬物，春柳春花滿院春。今年春天我以一位學(xué)子的身份首次昂首踏進清華大學(xué)的校門，對于我來說，這一次與清華的相遇，不僅是一次新的開始，更是我整個心靈一次徹底的洗滌。我漫步在通往新聞與傳播學(xué)院的路上，兩旁的楊柳在柔和的陽光下，隨著春風(fēng)，拂動搖曳，它是在用熱情的雙手，來召喚像我一樣此次來此學(xué)習(xí)的學(xué)子。

課堂上，陳昌鳳等教授春風(fēng)化雨，誨人不倦的授業(yè)精神，同學(xué)們聚精會神，沉思冥想的端正態(tài)度，吸收了新的知識，開啟了新的認知。始了解，不論是新媒體，抑或傳統(tǒng)媒體，皆以新為聞，以人為本，以誠為基，以情為力。遺憾的是，在學(xué)習(xí)之余，沒能一飽朱自清筆下的荷塘月色，實為憾事。然而，留有遺憾亦并非壞事，美好的事物往往留有遺憾，我們才會去不斷地回憶。

學(xué)員張淼：

2019年4月，我有幸隨同《人民交通》雜志社提升專題研修班來到了夢寐以求的清華大學(xué)，實實在在地當(dāng)了幾天的清華學(xué)子，雖說時間不長，但對我而言卻是圓了清華夢，真是一趟尋夢和震撼的“旅程”。

通過參加研修班學(xué)習(xí)，我對教授們講的知識有了更多更深的感悟，從而激發(fā)自我提升，自我完善的信心和決心。其中，中宣部傳媒監(jiān)管局領(lǐng)導(dǎo)講授的《新聞記者職業(yè)道德》一課使我印象深刻，受益很大。從局長的授課中，我了解到記者自我提升與管理就是一個不斷完善自身的過程，知道新聞記者要干什么、要做什么的思路，把我好自己的底線。

此外，柳斌杰院長在結(jié)業(yè)總結(jié)典禮上的講話也讓我獲益匪淺，讓我更加懂得作為一個新聞記者，應(yīng)當(dāng)如何利用自身的優(yōu)勢，寫好身邊事的義務(wù)，盡自己的一分綿薄之力為社會為人民傳遞好聲音。雖然我對新聞記者的職責(zé)是清楚的，但礙于自身的綜合能力有所欠缺，感覺到?jīng)]有更好地擔(dān)當(dāng)起作為一個新聞記者的職責(zé)和義務(wù)。參加培訓(xùn)后，我更加了解到新時期新環(huán)境下如何更好的做好全媒體新聞工作，如何更好地寫好一份優(yōu)秀的，有用的新聞稿件，如何更好地為社會輿論宣傳貢獻自己力量。

總而言之，經(jīng)過這次培訓(xùn)，進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會了新時期的新聞工作的任務(wù)和方向，對下一步工作如何做一名合格的新聞工作者明確了道路、指明了方向。我的理論知識更加豐富了，全媒體的認知能力也有了一定的提升。學(xué)會運用不同的思維模式思考問題，從而尋找最優(yōu)最佳的方案加以解決問題，并真正運用到實際工作中。同時，個人思想認識也得到了進一步提高;我深刻領(lǐng)悟到，我必須不斷學(xué)習(xí)，不斷吸收知識，不斷創(chuàng)新，不斷提升。作為一名新聞戰(zhàn)線上的一員，要積極履行好新聞記者應(yīng)盡的職責(zé)，多觀察多走訪多深入多琢磨，爭取多用筆寫出感人的好新聞好評論，為社會輿論宣傳，為社會的發(fā)展，為人民生活關(guān)注的方方面面作出應(yīng)有的責(zé)任和貢獻。

習(xí)近平總書記在今年一月份的中共中央政治局就全媒體時代和媒體融合發(fā)展第十二次集體學(xué)習(xí)上強調(diào)，“全媒體不斷發(fā)展，出現(xiàn)了全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體，信息無處不在、無所不及、無人不用，導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化，新聞輿論工作面臨新的挑戰(zhàn)。”

媒體融合發(fā)展，最關(guān)鍵的是解決人才隊伍建設(shè)問題，這也對傳統(tǒng)的媒體工作者，尤其是記者提出了更高的要求。《人民交通》雜志社舉全社之力，為團隊記者們提供了這次珍貴的學(xué)習(xí)與交流機會，是為轉(zhuǎn)型助力，更為發(fā)展注能。

這次的學(xué)習(xí)班可以說是新聞業(yè)界與學(xué)界的一次良性互動，當(dāng)2歲的《人民交通》擁抱108歲的清華大學(xué)，我看到了前者的努力也看到了后者的包容。站在新的發(fā)展起點上，我們可以看到，全媒體發(fā)展已勢不可擋，傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型勢在必行，《人民交通》必將在改革的春風(fēng)中加速奔跑。

(新媒體責(zé)編：news)