(2018年6月5日 上海)對于英語作為第二語言的語言學(xué)習(xí)者而言,英語學(xué)習(xí)是個(gè)長期而又系統(tǒng)化的過程,這就要求家長和教師必須根據(jù)不同年齡段孩子的語言學(xué)習(xí)特點(diǎn)因地制宜地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。日前,英孚教育青少兒英語專家通過英孚在線課堂全面剖析了不同年齡段孩子的學(xué)習(xí)重點(diǎn)及針對性方法,旨在幫助學(xué)生綜合提升聽、說、讀、寫、聽力、語法等能力。
啟蒙階段 (0-6歲) :學(xué)習(xí)興趣、語音語調(diào)、自然拼讀
這一階段是孩子的語言敏感期,同時(shí)他們也處于探索自身和周遭關(guān)系的重要階段。
在視聽方面,建議家長可以通過下面三種活動(dòng)幫助孩子培養(yǎng)語感:
1.通過原版英語童謠、原版繪本故事(尤其是立體或者有聲讀物),以及原版動(dòng)畫片讓孩子通過潛移默化的熏陶,培養(yǎng)英語語感。
2.通過唱字母歌、大小寫配對等游戲訓(xùn)練,提高孩子對字母的認(rèn)知度,打好英語學(xué)習(xí) “摩天大樓” 的堅(jiān)實(shí)地基。
3.開展趣味英語活動(dòng),比如“尋寶”:將各種顏色的小球藏在家里的各個(gè)角落,然后問孩子“Where is the……”,讓孩子尋找后,用英語說出小球的方位“The yellow ball is under the white bed.”通過此類活動(dòng),建立孩子語言學(xué)習(xí)的興趣。
而拼讀能力則建議通過下面兩類練習(xí)來鞏固提高:
1.動(dòng)作、發(fā)音和韻律兒歌的結(jié)合,讓幼兒熟悉字母和字母組合的發(fā)音,然后通過動(dòng)畫強(qiáng)化小朋友對這些發(fā)音的記憶。
2.熟悉了字母發(fā)音后,就要把學(xué)到的拼讀本領(lǐng)在各種情景中練習(xí)起來了。在拼讀練習(xí)中,家長可以制作word families練習(xí)小冊子幫助小朋友更有效地掌握自然拼讀。
成長階段 (6-9歲) :擴(kuò)大詞匯量、突破聽說
該年齡段的孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué),開始建立一定的抽象思維能力,對于語言系統(tǒng)的認(rèn)知能力更強(qiáng)。因此,是培養(yǎng)聽說能力的好時(shí)機(jī)。
家長可以幫助孩子創(chuàng)造情境,讓孩子按照類別記憶單詞群,并鼓勵(lì)孩子多和外教溝通;參加不同的社會(huì)活動(dòng);帶孩子去英語母語國家旅行,讓孩子親身體驗(yàn)和意識到英語的重要性,培養(yǎng)自信開口能力,使用英語解決實(shí)際問題。
鞏固階段 (9-12歲) : 重點(diǎn) 突破讀寫能力
為了更好應(yīng)對升學(xué),這個(gè)年齡段孩子的英語學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于讀寫能力的培養(yǎng),不僅限于讀懂和會(huì)寫,更需要運(yùn)用閱讀策略去攻克含有生詞的文章,進(jìn)行有邏輯、有內(nèi)容要求的寫作訓(xùn)練。
比如,家長可以將一個(gè)復(fù)雜的寫作過程一步一步分解開,并在每一步都給到了孩子足夠的引導(dǎo)和幫助,首先,多帶孩子體驗(yàn)生活,拓寬視野,積累寫作素材;其次,為了拓寬孩子的寫作思路,家長可以先與孩子一起頭腦風(fēng)暴(brainstorming),和孩子一起回憶“5W+1H”要素,寫作生動(dòng)有趣的英語作文;接下來,家長可以與孩子共同整理寫作思路。在實(shí)際寫作過程中,家長可以與孩子一起閱讀,并完成較為豐富的短文寫作。
強(qiáng)化階段 (12-15歲) : 通用英語轉(zhuǎn)型 學(xué)術(shù)英語
孩子進(jìn)入青春期,邏輯思維能力日益成熟,知識面也更廣,是通用英語轉(zhuǎn)型學(xué)術(shù)英語的重要階段。
學(xué)術(shù)英語包括對學(xué)習(xí)策略有意識的運(yùn)用能力、分析歸納問題的能力、批判性思維能力和溝通能力等。家長應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子進(jìn)行學(xué)術(shù)英語讀物的閱讀、鼓勵(lì)孩子多看中學(xué)生的原版英語電影、多參加同齡人一起的社會(huì)活動(dòng),如英語海外留學(xué)營、英語辯論賽等,增強(qiáng)孩子英語思辨能力和邏輯分析能力。
超越階段 (15-18歲) :綜合提高 ,強(qiáng)化聽說讀寫運(yùn)用能力
到了該階段,為了海外深造或參加高考,孩子們需要進(jìn)階提高英語聽、說、讀、寫的綜合能力。家長可以鼓勵(lì)孩子用英語寫日記,摘抄美好的英文句子,或是讓孩子平時(shí)多看多聽英語新聞和報(bào)刊雜志。并在學(xué)有余力的情況下,孩子也可以看些英劇美劇,提高英語在學(xué)科中和在社交中的運(yùn)用能力,真正實(shí)現(xiàn)將英語作為一門工具來應(yīng)用。
英語學(xué)習(xí)的這五個(gè)階段環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)。英孚教育針對不同年齡段孩子的語言學(xué)習(xí)特點(diǎn),因材施教,旨在幫助他們建立開口自信,提升英語綜合水平的同時(shí),強(qiáng)化核心素養(yǎng)與全球視野,培養(yǎng)國內(nèi)國際競爭力。
關(guān)于英孚教育
英孚教育成立于1965年,是一家全球教育培訓(xùn)公司,以“教育,讓世界無界”為企業(yè)使命。英孚在全球各地有諸多學(xué)校和辦事處,并擁有優(yōu)質(zhì)在線英語學(xué)習(xí)基地Englishlive。英孚主要致力于語言培訓(xùn)、出國留學(xué)游學(xué)、學(xué)位課程和文化交流等項(xiàng)目。英孚教育致力于長足扎根中國市場,曾擔(dān)任2008年北京奧運(yùn)會(huì)語言培訓(xùn)服務(wù)提供商。自1988年以來,英孚已經(jīng)支持服務(wù)六屆奧運(yùn)會(huì),包括2018年平昌冬季奧運(yùn)會(huì)和即將要舉辦的2020年東京奧運(yùn)會(huì)。英孚還發(fā)布了全球英語熟練度報(bào)告,該報(bào)告打破了地域限制,在全球范圍內(nèi)測試了不同國家成人的英語能力。
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