原北大校長蔡元培指出，近代中國人的身上最缺乏的是審美精神，倡導(dǎo)“科學(xué)救國”“教育救國”“美育救國”“以美育代宗教”。近年來，隨著教育部全面推進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展，美育越來越受到社會的廣泛關(guān)注。美育不光是要學(xué)生會畫畫、會唱歌、會彈琴，更重要的是讓孩子們在藝術(shù)的陶冶中尋找美好的精神家園。

2018年6月6日—7日，燕園人合及元培商學(xué)院旗下北大博雅少兒商學(xué)院全國美育職業(yè)測評與艾拉熊音樂素養(yǎng)教材簽約儀式暨授權(quán)發(fā)布會在北京盛大舉行。

燕園人合教育培訓(xùn)中心主任、北大博雅少兒商學(xué)院院長、北大博雅教育研究院副院長馬小巧;北大博雅少兒商學(xué)院副院長、全國美育專業(yè)技能測評中心主任任太玉;原北京歌舞團團長、交響樂團團長胡偉;戰(zhàn)友文工團原副團長、歌唱家馬子躍等領(lǐng)導(dǎo)以及來自艾拉熊音樂的二十余位校長共同參加了此次會議。

馬小巧院長圍繞《美育測評認(rèn)證項目背景及發(fā)展計劃》主題作了主旨演講。她指出，全國美育專業(yè)技能測評是面向青少年以文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能“三位一體”為核心的美育綜合素質(zhì)測評項目，負(fù)責(zé)在全國組織、推廣、實施美育專業(yè)技能等級測評工作。項目擁有專家論證委員會、專家編審委員會、專家評審委員會及考官團隊、教師團隊、培訓(xùn)團隊、測評團隊，形成集項目論證、編寫、出版、發(fā)行教材、培訓(xùn)、等級測評、審核、發(fā)證及書面考試與現(xiàn)場考核為特點的美育綜合素質(zhì)等級測評體系。

為國家積蓄綜合素質(zhì)人才，注重美育綜合測評等級理念，逐漸從“應(yīng)試教育向素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)變，項目發(fā)掘和培養(yǎng)廣大青少年綜合素質(zhì)的整體水平，對提高青少年綜合素質(zhì)水平和促進(jìn)我國綜合素質(zhì)教育事業(yè)的發(fā)展及實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢有著極其重要意義。

任太玉主任從宗旨、原則、對象、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)勢和背景分析等九個方面，全方位介紹了新時代美育改革下美學(xué)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)規(guī)律和主要特點。青少年美育專業(yè)能力培養(yǎng)計劃是以全面培養(yǎng)青少年創(chuàng)新性、科技型、專業(yè)性、技能復(fù)合型專業(yè)人才為宗旨，面向全國中小學(xué)生、技術(shù)職業(yè)院校學(xué)生、職業(yè)大學(xué)學(xué)生、大學(xué)專業(yè)學(xué)生、專業(yè)老師等各層次人員開展的專業(yè)能力測評認(rèn)證工作。該體系以由政府搭臺、行業(yè)機構(gòu)開展、校企參與的模式，在全國各省市建立測評中心，對學(xué)員進(jìn)行綜合性專業(yè)能力測評認(rèn)證。

同時，他對《中國未來10年素質(zhì)教育發(fā)展趨勢》進(jìn)行了展望，美育不僅能陶冶情操，提高素養(yǎng)，而且有助于開發(fā)智力，對于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。由于我國就業(yè)結(jié)構(gòu)改善，導(dǎo)致素質(zhì)教育隨之興起，我國正處于從制造生產(chǎn)型經(jīng)濟向服務(wù)主導(dǎo)型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型階段，對服務(wù)業(yè)人才的需求不斷提高。在未來10年，經(jīng)過長期過程積累、內(nèi)外兼修的學(xué)生，將成為國家最有競爭力的人才。

胡偉團長和馬子躍團長圍繞音樂暢談了想象力、創(chuàng)新力對青少年智力開發(fā)的作用。音樂能夠啟發(fā)心智，藝術(shù)能夠凈化靈魂，“30年后，不學(xué)藝術(shù)的孩子將沒飯吃”。北大博雅少兒商學(xué)院全國美育職業(yè)測評，能夠讓孩子們感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美，真正做到專業(yè)技能和思維能力的同時培養(yǎng)。

在各位領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束后，北大博雅少兒商學(xué)院全國美育職業(yè)測評與艾拉熊音樂素養(yǎng)教材授權(quán)發(fā)布會正式舉行。馬小巧院長、任太玉主任、胡偉團長和馬子躍團長等領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)場為8位高級考官及14位考官，頒發(fā)了全國第一批美育高級考官及考官證等相關(guān)證書。

據(jù)了解，艾拉熊音樂素養(yǎng)課程隸屬于上海印昕文化傳播有限公司，以研究和創(chuàng)新音樂教育課程為核心，以“培養(yǎng)學(xué)員開拓創(chuàng)新、積極樂觀的生活態(tài)度”為宗旨，致力于服務(wù)熱愛藝術(shù)的人們，為學(xué)習(xí)者提供高效、實用的培訓(xùn)系統(tǒng)。艾拉熊音樂素養(yǎng)是兒童在音樂學(xué)習(xí)成長過程中的重要一門課程，它讓小朋友可以遨游音樂世界，感受音樂無與倫比的魅力，打開他們的思維空間并且促進(jìn)孩子們身心健康全面發(fā)展。

為了解決小朋友在學(xué)習(xí)樂理枯燥乏味、對文字認(rèn)知度較低，并且入門較難的情況下，經(jīng)過2年時間，他們研發(fā)出“艾拉熊兒童音樂素養(yǎng)課程”初級、中級、高級三個等級的配套教材，形成以培訓(xùn)體系與教學(xué)服務(wù)體構(gòu)成的獨特教學(xué)法，其中培訓(xùn)體系包含教材培訓(xùn)、課件培訓(xùn)和教學(xué)管理三大板塊。

“艾拉熊兒童音樂素養(yǎng)課程”教材以色彩豐富、可愛的場景作為畫面，以及活潑風(fēng)趣的動物形象，讓小朋友對教材更加的喜愛，激發(fā)濃厚的興趣，對每一個知識點都用兒童化的語言進(jìn)行講解，始終堅持寓教于樂，為小朋友們學(xué)習(xí)器樂、聲樂、舞蹈等藝術(shù)類課程提供了很好的平臺。

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燕園少兒、元培工匠、元培EDP是北大博雅教研院、元培商學(xué)院、燕園人合聯(lián)合打造的三個知名教育品牌;秉承北大血統(tǒng)，十年砥礪奮進(jìn)，不忘初心使命，屢創(chuàng)行業(yè)佳績。

截至2017年底，元培EDP已開設(shè)了850多期總裁班，培養(yǎng)了6萬余名管理者;燕園少兒、元培工匠更勝一籌，開設(shè)培訓(xùn)班數(shù)量超過五千多期，培養(yǎng)人才數(shù)量超過100萬人次。做教育，我們是認(rèn)真的;做培訓(xùn)，我們是專注的：

燕園少兒：北大血統(tǒng)，才智少年的成長搖籃。

元培工匠：北大品質(zhì)，高薪藍(lán)領(lǐng)的圓夢工場。

元培EDP：北大精神，商界領(lǐng)袖的黃埔軍校。

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