有人曾說(shuō)，“進(jìn)入到21世紀(jì)以來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)無(wú)數(shù)次突破性的發(fā)展成果，深刻地改變著社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的趨勢(shì)。”IT領(lǐng)域，已經(jīng)在改革浪潮的推進(jìn)過(guò)程當(dāng)中，走在了整個(gè)時(shí)代的創(chuàng)新前列。

根據(jù)一般經(jīng)濟(jì)變化規(guī)律，IT產(chǎn)業(yè)的“更新迭代”，背后必須要擁有足夠優(yōu)質(zhì)的人才力量作支撐，才能夠順利進(jìn)行。因?yàn)槿瞬攀钱a(chǎn)業(yè)發(fā)展的“螺絲釘”，是不可缺少的基礎(chǔ)性力量。

但很顯然，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的IT人才，絕對(duì)不能只是說(shuō)說(shuō)而已。因?yàn)楣饪亢翱谔?hào)、立目標(biāo)，是無(wú)法真正在IT職業(yè)教育領(lǐng)域，取得一定發(fā)展成果的。目前，作為整個(gè)行業(yè)的重要參與者，傳智互聯(lián)網(wǎng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校”)從職業(yè)教育領(lǐng)域的宏觀發(fā)展形勢(shì)出發(fā)，通過(guò)改革教育體系、完善IT教學(xué)內(nèi)容，配齊配強(qiáng)師資隊(duì)伍，逐步開(kāi)辟出一條獨(dú)屬于自身的發(fā)展道路。

在教學(xué)體系改革方面，傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校構(gòu)建了中職-大專(zhuān)/本科通暢的升學(xué)“直通車(chē)”。學(xué)生畢業(yè)后，經(jīng)考核合格后可直升傳智專(zhuān)修學(xué)院就讀3年制專(zhuān)科或5年制本科。傳智專(zhuān)修學(xué)院由學(xué)校與上海開(kāi)放大學(xué)合作舉辦，雙方共同培養(yǎng)學(xué)生，上海開(kāi)放大學(xué)提供學(xué)歷，該學(xué)歷國(guó)家承認(rèn)、學(xué)信網(wǎng)可查。

在傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校的眼中，完善的升學(xué)流程，是打造IT優(yōu)秀畢業(yè)生的重要前提。因?yàn)閷?duì)于時(shí)下的一些互聯(lián)網(wǎng)大廠而言，本科學(xué)歷是重要的招聘條件之一。倘若能夠擁有從中職，無(wú)縫銜接至本科學(xué)習(xí)的升學(xué)渠道的話，對(duì)于無(wú)數(shù)IT學(xué)生而言，無(wú)疑是一件幸運(yùn)之事。因?yàn)樗麄兡軌驌碛懈�多的機(jī)會(huì)，親自用雙手，去實(shí)現(xiàn)自己的IT夢(mèng)想。

不僅如此，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置方面，傳智互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校目前所開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)聚焦培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)最緊缺的互聯(lián)網(wǎng)人才，如：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件與信息服務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。盡量去貼合當(dāng)前IT產(chǎn)業(yè)的實(shí)際發(fā)展趨勢(shì)，為整個(gè)職業(yè)教育市場(chǎng)作出創(chuàng)新表率。

目前，學(xué)校在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的一系列政策支持和鼓勵(lì)下，進(jìn)一步發(fā)揮自身的教育創(chuàng)新能力，成為了不折不扣的IT領(lǐng)域“領(lǐng)跑者”!

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