——北新路橋集團西安分公司持續推進學習型團隊建設推動實現企業高質量發展

近年來，北新路橋集團西安分公司緊密圍繞推動實現高質量發展這一首要任務，以培育“誠實守信、追求卓越”的企業價值觀為抓手，通過持續聚焦團隊素質賦能，扎實用好人才“第一資源”點燃發展的強勁“引擎”，著力培養組建學習型團隊。在一系列探索和措施的實行中不斷激發企業應變突破的長久活力和加速“奔跑”內生動力。

健全完善學習機制 以“領學、導學”促成效

機制先行，計劃牽引，措施跟進，才能為“學習”注入滿滿的動力。“學習”是維持和提升企業核心競爭力的關鍵途徑，但同時也是件“苦差事”，為充分調動和激發廣大干部職工群眾學習的積極性和自覺性。該分公司根據兩級各部門職能及各崗位人員適崗需求，在探索中逐步建立起較完善的培訓和考評激勵機制。一方面，于每年初制定詳細年度培訓學習計劃，結合重要時段節點明確季度“主題”并逐月排出“課表”，如四月愛國衛生月普及職業健康知識、六月安全生產月“學法習規筑安防”、七月黨風廉政教育月“講廉恥樹新風”等，切實增強學習的系統性、科學性和有效針對性，上年度共組織開展各類培訓學習50余次，覆蓋600余人才;同時，立足生產經營主責主業，側重輸出為企業內部和施工管理具有指導性價值的“內容”，包括黨建群團、質量安全、成本管控等內容，幫助廣大干部職工群眾不斷完善更新知識結構、提高團隊專業素養。另一方面，充分考慮基層項目人員自主性、獨立性強的特點，突出強化正向激勵，將日常培訓學習態度、參與度以及在職稱評審、考試取證方面的成效納入個人考核，讓大家充分意識學習重要性的同時，增強愿學的主動性，通過以考促學、以考督學，提高學習效果。2022年度一級建造師資格考試在多個省份停考的情況下，西安分公司職工胡季龍、戴林蔭、馮寶飛、楊康林、張玉超、李安安6人克服工學矛盾，順利通過一級建造師考試。

豐富形式創新“動作”，以“線上+線下”提質效

騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。基層一線大量干部職工群眾經常忙于趕進度搶產值，單憑次數寥寥的集中學習肯定達不到效果，為此，該分公司積極創新學習方式，著力破解“工學矛盾”難題，一方面，繼續堅持以領導講學、骨干授課的方式，結合本級單位工作實際與進展精選學習內容，合理利用工余和生產間隙開展學習培訓，并融入研討交流、隨堂測驗、問答競賽等新形式，在及時檢驗中保障內容扎實掌握;同時，開展“融入式”學習，強化學踐協同，堅持干什么、學什么，定期詢情反饋，抓住缺什么、補什么，以適應“實戰”為目標科學調整學習方向，并廣泛開展導師帶徒、QC攻堅小組、技能比武鞏固學習成果。另一方面，借力線上平臺打開項目新徑，通過使用各類微信公眾號在線推送及答題系統，云上十一師、學習強國等網上學習App以及環球網校等專業學習網站平臺，鼓勵開展定制化學習，依托個性便捷學習載體，豐富學習的個性化選擇，拓寬問題解決方案，讓大家在完成常規安排的學習任務外，可以自主利用碎片化的時間進行充電。

營造濃厚學習氛圍 以宣傳教育樹導向

近年來，該公司高度重視人才隊伍建設，持續打造學習型團隊，不斷加強人才梯隊建設，在職業資格證書考試培訓、制度激勵、服務保障等方面加強領導、認真組織、精心安排，營造了濃厚的學習氛圍和良好的備考環境。學習“勁頭”需要調動，而找到找準學習的“帶頭人”則是成就學習型團隊的關鍵。一方面，分公司積極倡樹“不學則退、不學則殆、不學則汰”的企業文化，傳導學習壓力，讓廣大干部職工群眾把工作和學習視為同等重要的事情，建立起對知識更新和素質提升的危機感。另一方面，緊抓學習揚帶頭作用，讓分公司領導親自帶頭抓、帶頭學，堅持以上率下從事務性工作中“騰”時間、從其他活動中“摳”時間來學習，為大家樹立鮮明的學習導向，營造“坐不住”“慢不得”的緊迫感。堅持在干中學、學中干，學以致用、以用促學，不斷提高職工綜合能力和業務素質，真正建立起護航企業高質量發展的學習型團隊。(文/高玄 張楊)

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