很多人會好奇,十九大代表內(nèi)心深處最記掛的人是誰?胡朝霞說,她最想念的是千里之外的一群留守兒童。她是十九大代表、浙江省寧波市公安局北侖分局出入境管理大隊大隊長,戴著眼鏡,穿著警服,別著勛章,英姿颯爽。
從杭州到北京的飛機上,胡朝霞看著機窗外的云層,她想到了“兒子”少華,“不知道他在干什么,是否適應(yīng)軍營生活?”
張少華并非是胡朝霞的親生孩子,多年前,在貴州省臺江縣巫梭小學(xué),她與他結(jié)對幫扶。今年9月份,少華入伍,目前在云南服役,用短信把喜訊告訴了胡媽媽。
胡朝霞不只有一個孩子。從2011年起,胡朝霞就與貴州臺江縣75名貧困學(xué)生結(jié)對,其中大部分都是留守兒童。胡朝霞和她的愛心團隊累計資助貧困學(xué)生6107人次,金額超過120萬元。截至中國青年報·中青在線記者發(fā)稿前,十九大會期內(nèi)她一共寫了5封信。
到北京的第一天,胡朝霞忙到了深夜,給少華寫下了一封信。來不及手寫,敲成文字,通過手機發(fā)送過去。中國青年報·中青在線記者摘錄了信件內(nèi)容:“幾年的時光,你長成了一個大小伙子參軍了,收到你在踏上軍列前給我發(fā)的短信,那一刻,我高興得眼眶有點濕潤……此時此刻,從窗外望去,首都的夜晚寧靜而又安詳,特別想跟你說說心里話。”
十九大代表的分量有多重?“作為一名普通的基層共產(chǎn)黨員,能有機會作為2200多名代表之一,代表全國8700多萬黨員參與十九大盛會,是我一生的驕傲。”她給少華解釋。
人生之路有許多挫折和困難,她對留守兒童進行挫折教育——自己常常遇到一些困難:“當我組織愛心人士來貴州助學(xué),中途也發(fā)生過很多曲折,但我一直堅信,去看看大山深處的孩子,鼓勵大家好好學(xué)習(xí)改變家鄉(xiāng)未來,這是一件好事情,一心一意去做好就算成功。”
第二天,胡朝霞給當?shù)胤磁判W(xué)的孩子們寫了第二封信。
大山里的留守兒童需要什么,難道只是錢嗎?胡朝霞每次見到孩子都思考這個問題,她在信中說:“每次活動結(jié)束從貴州臺江返回寧波的路上,媽媽總在想,除了給你們帶去書包、書籍和糖果這些學(xué)習(xí)工具和禮物之外,總好像還少了點什么。”
75個孩子,從小學(xué)一年級到高三,胡朝霞對每個人的情況都了如指掌,就像了解自己的孩子一樣,她對中國青年報·中青在線記者說:“前段時間剛給30名孩子匯了15500元學(xué)費。”
2011年至今,胡朝霞個人資助了20多萬元,“剛開始我父母也不理解,后來他們都習(xí)慣了,能幫助這些孩子走出大山,我自己特別快樂”。
這幾年,在她看來,國家精準扶貧的政策給貴州帶來很大的變化,農(nóng)村孩子的需求,特別是留守兒童,并不只是停留在吃穿和讀書層面,他們需要更多心理上的關(guān)愛,應(yīng)該像城市的孩子一樣健康成長。
胡朝霞面對孩子,總有說不完的話,她在信里直言:“作為你們的父母輩,媽媽覺得應(yīng)該說些話鼓勵你們,但是每次一到現(xiàn)場,心底里那幾句話總會很‘淘氣’地跑掉。你們了解媽媽,我除了離別時經(jīng)常紅眼圈,最想做的就是和你們一起開心地笑。”
孩子最關(guān)心的是,胡媽媽在北京怎么樣?在第三封信中,她說起了開會經(jīng)歷:“早上8點半,媽媽跟來自全國各地的2000多位黨員代表一起,興高采烈地步入雄偉、莊嚴的人民大會堂,大家一起靜靜地聆聽習(xí)近平總書記作報告。”
母親在外出差,最牽掛的總是家里的孩子,胡朝霞也不例外。一頭是北京,一頭是貴州山區(qū),十九大把大山里的留守兒童與北京連接起來。
胡朝霞在信中說:“在人民大會堂星光熠熠的穹頂下,媽媽一邊緊張地做筆記,一邊忘情地拍手,不時地想起上千公里以外大山深處的你們,內(nèi)心不時地為你們激動和驕傲。”
“孩子們心中的‘朝霞媽媽’是十九大代表,孩子盼望著能從電視上看見她。”臺江縣方召鄉(xiāng)中心小學(xué)校長田騰介紹,為了滿足孩子們內(nèi)心的愿望,開會前,作為全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)負責人的他就親自上陣,張羅著拉網(wǎng)線、調(diào)設(shè)備。
“是‘朝霞媽媽’一直在關(guān)懷幫助我們。”讓六年級學(xué)生姬婷婷感受最深的是,這幾年她親身體會了大山里一點一滴的變化,有了越來越多像胡朝霞一樣的愛心人士的幫助。孩子對身邊的變化,有時更加敏銳,背后是我國精準扶貧的政策迅速落地。
社會的進步在哪里?不能就留守兒童論留守兒童,解決留守兒童問題,社會的合力已經(jīng)形成體系,并且寫入了十九大報告中:“完善社會救助、社會福利、慈善事業(yè)、優(yōu)撫安置等制度,健全農(nóng)村留守兒童和婦女、老年人關(guān)愛服務(wù)體系。”
在第四封信中,胡朝霞與孩子分享了十九大的一個故事:黔東南苗族侗族自治州鎮(zhèn)遠縣江古鎮(zhèn)中心小學(xué)教師黃俊瓊帶來了學(xué)生們的心聲。一位學(xué)生這樣寫道:習(xí)爺爺,感謝您對我們貧困地區(qū)教育的重視,讓我們受到良好的教育,吃上豐富的營養(yǎng)餐,住進溫馨的宿舍……我想對您說,祝您天天快樂,工作順利。
習(xí)近平動情地說:“我聽了感到很親切。祝孩子們好好學(xué)習(xí),健康成長。”
對于留守兒童而言,關(guān)心是他們最稀罕的資源。胡朝霞在信中說:“看到了嗎?習(xí)近平總書記向大山深處的你們問好,給了你們親切的祝福和勉勵。”
收到電子郵件后,王小龍老師在教室里聲情并茂地讀著“朝霞媽媽”的來信,不少孩子聽了熱淚盈眶。這群大山里的留守兒童,第一次切身感到北京離他們?nèi)绱酥瑖掖笫戮驮谒麄兊纳磉叀?/p>
胡朝霞不僅是這群留守兒童的媽媽,也是他們的榜樣,為孩子們打開了一扇認識世界的窗戶,看到了北京,讓這群“未來”看到了中國的未來。
在第五封信里,胡朝霞對孩子們說:“這幾天會議的議程十分緊張,媽媽從頭到尾認真地聽,仔細地記,生怕漏下任何一個小細節(jié)。會議期間,我從報紙和手機上看到了大山深處你們可愛的笑臉,真的特別想立刻從北京飛過來和你們一起分享我現(xiàn)在的喜悅和感奮。”
作為一位母親,給孩子最好的示范就是自己的行動,胡朝霞說:“這幾天媽媽始終在思考,如何從本職崗位出發(fā),積極響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召。”
這幾天,孩子們爭先恐后地給胡朝霞代表寫來回信。“朝霞媽媽,聽了您的來信我們感觸很多,我們會從小樹立遠大理想,長大了成為像您一樣的人……”
胡朝霞與孩子們的通信還沒結(jié)束,中國青年報·中青在線記者問她:“打算給孩子寫幾封信?”她說:“只要有感受就寫。”
(新媒體責編:wb001)
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